El
mapa conceptual pretén mostrar de manera gràfica la relació que s’estableix
entre el projecte realitzat (mediat per les TIC), l’aprenentatge significatiu i la resolució de
problemes. En ell queda reflectit el problema del qual es parteix (no se
estudiar Naturals), on es situa d’acord amb el model de problemes de Jonassen i
la interrelació d’aquest amb l’aprenentatge significatiu i l’ús de les TIC com
a element facilitador del canvi conceptual tot creant nous models mentals que
ajuden a l’alumna a integrar d’una manera més significativa els continguts a
estudiar.
Deixo l'enllaç al mapa que permet visualitzar-lo millor.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada
Aquí és on podeu fer els vostres comentaris